Bovenbouwleerlingen maken educatieve video’s voor onderbouwleerlingen. De video’s worden in een didactische context op de elektronische leeromgeving (Moodle) geplaatst zodat onderbouwleerlingen er zelfstandig, al dan niet in een samenwerkend verband, mee kunnen werken.
Dit project vindt plaats in het kader van de Innovatie Impuls Onderwijs van het Ministerie van OC&W in een zoektocht naar oplossingen voor het dreigend lerarentekort.
Voorbeeld van een gemaakte video: